¿Qué nos diferencia del resto?
Participación de los niños y niñas en la estrategias de convivencia escolar "NIÑOS QUE EDUCAN A LOS ADULTOS"
Fortalecerá la participación de niñas y niños en la escuela.
Los niños y niñas que participan en el Gobierno Escolar (GRADO 3°,4° y 5°), desde procesos de participación, en mesas de trabajo analizan las situaciones de convivencia, proponiendo a partir de su análisis la SUPER IDEA "el juego como promotor de la sana convivencia".
Esta estrategia, permite a los estudiantes la adquisición de una serie de RECURSOS didácticos, con los que se busca que en los momentos de ocio o de tiempo libre, como el descanso se tengan una serie de elementos de juego, que puedan ser utilizados especialmente por los mas pequeños,
¡Estrategia niños y niñas que educan a los adultos!
Mesas de trabajo
Crear espacios donde niñas y niños puedan desarrollar sus capacidades y reconocerse como protagonistas de una transformación cultural.
Promover una transformación cultural en la ciudad a través de un diálogo intergeneracional que sensibilice a los adultos sobre la importancia de reconocer a las niñas y los niños como sujetos políticos capaces de incidir en la sociedad.
En: (https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/sites/default/files/inline-files/2022/Lineamientos-Tecnicos-Pedagogicos-Programa-Ninas-Ninos-Educan-A-Los-Adultos.pdf)
Nuestra motivación
Nuestros compañeros nos motivaron para participar de este proyecto.
Como representantes de nuestros compañeros, realizamos una serie de encuentros donde como niños y estudiantes, analizamos desde nuestros saberes y sentires ¿Cómo podemos apoyar los espacios de ocio y tiempo libre dentro del colegio?
¿Qué se necesita para que los mas pequeños, aprovechen más sus espacios de descanso?
Los resultados
En nuestras mesas de trabajo logramos observar y vivenciar la importancia del juego para los niños y niñas.
Logramos observar que es importante el juego distinto al manejo electrónico, ya que nos enseña bases para nuestra vida social y emocional
A través del juego los niños y niñas nos vinculamos de manera especial con nuestros compañeros
Lo que logramos
Logramos adquirir una serie de elementos y recursos que nos van a permitir tiempo de juego de calidad.
Especialmente, pensamos en los más pequeños, ya que ellos a veces no tienen que hacer